martes, 29 de septiembre de 2020

MAQUETAS DEL SISTEMA SOLAR

  

 








MÉTODO DE PROYECTOS
a) Planteamiento del problema. Construir una maqueta del Sistema Solar
b) Búsqueda de información. Busqué información en internet
c) Diseño. Realicé el diseño combinando varias ideas.
d) Planificación. Organicé las tareas a efectuar de manera ordenado, indicando los materiales a utilizar herramientas y las etapas a seguir, personas que la realizarán, etc. como es un trabajo individual (por el Covid), todo lo hice yo, con un poco de ayuda de mi familia.
e) Construcción.
Personas: Nacho
Materiales: 
- Bolas de corcho blanco (porexpan) de diferentes tamaños para los cuerpos celestes
- Pinturas
- Cartón y cartulina
- Varillas de brochetas
- Pegamento
- Lámina de porexpan rectangular
Procedimiento:
Pegué la cartulina negra sobre la lámina de porexpan y dibujé las órbitas
Pinté las bolas de porexpan  (planetas y Sol ) fijándome en fotografías de los cuerpos solares, la más pequeña MERCURIO, luego VENUS, TIERRA MARTE, y luego bolas de mayor tamaño para el resto JUPITER, SATURNO, URANO Y NEPTUNO. y también puse a PLUTÓN 
Ensarté las bolas en las varillas de madera.
Pegué el Sol en un extremo y fui clavando los demás planetas en orden.

f) Evaluación
Tuve un fallo, puse a Plutón que ya no es considerado planeta, sino planeta enano, lo retiré y en su órbita puse Cinturón de Kuiper, además añadí el cinturón de asteroides, añadiendo trozos de porexpan pintados de marrón y gris.

También tuve fallos de escala, pero es imposible hacerlo a escala, por eso utilizamos toda la pared de la clase para hacer posteriormente un sistema Solar a Escala real

ESQUEMA DEL SISTEMA SOLAR A ESCALA

Con estas medidas cabe todo el sistema solar a escala en el fondo de la pared de la clase. 
A la izquierda en la viga representaremos al Sol y la cubriremos con papel de color amarillo de 139cm, es el único cuerpo solar que no representaremos redondo, sino solo una franja, representará que solo una parte del Sol , si no no podemos representar a escala el Sistema Solar. 
Dibujamos con un compás los planetas algunos son muy pequeños, (ejemplo la Tierra mide 1,2cm de diámetro) pero da igual lo vamos a hacer así, en otras clases van a aumentar el tamaño 10 veces, pero nosotros no, lo vamos a hacer a escala real. Recortamos los discos (planetas) y los coloreamos observando fotos reales de los planetas. Medimos 6cm desde el Sol hasta el primer planeta MERCURIO y lo pegamos (es una bolita o círculo de 0,5cm de diámetro). 
Luego medimos 11cm,la distancia del sol al segundo planeta VENUS (1,2cm de diámetro) y así sucesivamente hasta NEPTUNO que mide 4,9cm de diámetro y está a 450cm del Sol (Ver el dibujo o esquema abajo). En la viga de la derecha pondremos el cinturón de KUIPER.








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